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El Ministerio de Educación de Colombia ha puesto en marcha un proceso exhaustivo de análisis sobre los contenidos pedagógicos distribuidos en las instituciones públicas y privadas del territorio nacional. La medida responde a la directriz de revisar minuciosamente el material didáctico para excluir corrientes ideológicas contemporáneas de las aulas de clase.
Protección de la autoridad parental y valores tradicionales
Durante una intervención ante los medios de comunicación, la ministra de la cartera, Viviane Morales Hoyos, advirtió sobre la presencia de estrategias orientadas a modificar los ejes formativos. Según indicó, "ha habido una campaña woke que ha metido una cantidad de sutiles movimientos para apoderarse de la enseñanza y de la educación de los hijos, especialmente en el programa de educación sexual integral".
La funcionaria enfatizó que el propósito central de esta supervisión radica en restaurar principios y valores en el sistema educativo colombiano, asegurando al mismo tiempo la prevalencia de las decisiones familiares en el proceso de crianza. En la misma línea, subrayó que es fundamental sacar la ideologización del país y respetar el derecho de los padres en la educación.
Asimismo, la titular del despacho ministerial señaló que en numerosas ocasiones las familias desconocen los contenidos impartidos en las aulas. Por este motivo, las autoridades gubernamentales buscan garantizar que los padres sean quienes lleven a cabo su labor de cuidado y de seguimiento de la educación y sepan lo que se les está enseñando a sus hijos.
“Sutiles movimientos para apoderarse de la enseñanza de los hijos”, advirtió la ministra de Educación, Viviane Morales @MoralesViviane.
El Gobierno revisará los contenidos escolares y exigirá transparencia, consentimiento de los padres y contenidos acordes con la edad de los… pic.twitter.com/XWcKKC02UC
— La Hora de La Verdad (@Horadelaverdad) August 20, 2026
Enfoque adaptado al desarrollo emocional de los menores
El plan de acción del ministerio contempla evitar cualquier práctica que pueda interpretarse como proselitismo en los centros de aprendizaje. Morales Hoyos puntualizó que la administración trabajará firmemente para que la formación académica resguarde la orientación de los tutores legales y no se busque adoctrinar a los niños ni meterles en su formación cosas que no estén acorde con su desarrollo, de acuerdo con la edad y su desarrollo emocional.
Esta iniciativa ha generado diversas reacciones en el espectro político nacional. Tras sostener un encuentro institucional con la ministra, el presidente del Partido Conservador, Efraín Cepeda, manifestó su respaldo a la directriz gubernamental y declaró el rechazo al tema de ideología de género, que han querido incluir en muchos colegios y escuelas.
Para concluir, el dirigente partidario expresó su optimismo respecto al futuro institucional del país, reiterando su confianza en que los principios y valores volverán a Colombia con el apoyo de sectores políticos afines a esta visión formativa.
#EnDesarrollo “Se denunció que maestros y maestras le preguntan, por ejemplo, a un niño que si de verdad tiene definido el género como hombre, que por qué no lo piensa mejor”, dijo el presidente del partido Conservador, Efraín Cepeda, tras una reunión con la ministra de… pic.twitter.com/sUcGfiEqRl
— BluRadio Colombia (@BluRadioCo) August 20, 2026
