Familia Vieira. Crédito: Cortesía.Desde hace más de una década, el matrimonio conformado por Diego y Patricia Vieira ha asumido la formación integral de sus siete hijos en su residencia de Blumenau, Brasil. Para este hogar católico, la enseñanza doméstica representa una labor fundamental que abarca dimensiones académicas, morales y espirituales.
Al referirse a su método de enseñanza, los padres indicaron: “Tenemos una rutina bien estructurada. Valoramos la buena planificación pedagógica. Cada niño tiene un plan específico para su edad y priorizamos una educación personalizada para cada uno”. Lejos de limitarse a la transmisión de conocimientos, conciben este modelo como un sendero hacia la santidad.
Sobre este propósito supremo, expresaron: “Esa es la finalidad de la educación católica: es el cielo, la búsqueda de las virtudes, la búsqueda de la santidad y la adquisición de la sabiduría para contemplar verdaderamente la verdad”.
Una rutina estructurada y el conflicto judicial
El ritmo diario de los menores combina la instrucción académica durante las primeras horas del día con disciplinas artísticas, físicas y lúdicas por las tardes, destacando disciplinas como la música, el deporte y el ajedrez. No obstante, este estilo de vida académica ha derivado en un proceso judicial complejo.
Recientemente, un magistrado de primera instancia dictaminó que cuatro de los menores deben ser inscritos obligatoriamente en un colegio convencional. Adicionalmente, se impuso a los progenitores una sanción económica equivalente a cerca de 13.000 dólares.
Los afectados sostienen que esta resolución responde a una represalia institucional debido a su activismo público en favor de la legalización del método. “Por ser figuras públicas y estar actuando en favor de la regulación, creemos firmemente que se trata de una persecución contra líderes del movimiento, porque cada año que pasa ha habido una escalada de persecución”, denunciaron, añadiendo que su postura religiosa también ha generado recelos.
Defensa activa del modelo de enseñanza en el hogar
Diego Vieira encabeza la Asociación de Familias Educadoras de Santa Catarina y colabora en la directiva nacional de la materia, brindando asesoría a núcleos familiares que atraviesan situaciones similares. Junto a su esposa, gestiona la iniciativa Educando para el Cielo para compartir herramientas pedagógicas.
El primogénito del matrimonio, Igor, de 19 años, completó su instrucción bajo este sistema y actualmente cursa estudios superiores en Letras e Historia, además de desempeñarse como instructor y maestro nacional de ajedrez.
Al respecto, el joven relató: “Fui alfabetizado en casa y desde muy pequeño mis padres me incentivaron a estudiar. Poder estudiar en casa me dio la libertad de desarrollarme a mi propio ritmo, tener una rutina flexible, pudiendo dedicar más o menos esfuerzo a las tareas en las que tenía dificultad y estudiar realmente aquello que más me gusta”.
Reconocimiento comunitario y el panorama legal en Brasil
Distintos actores sociales han salido en defensa del núcleo familiar. El concejal local Flavio José destacó la sólida integración de los Vieira en la sociedad, subrayando que su desempeño en el ajedrez les ha valido más de 300 medallas en representación de la localidad. Asimismo, calificó de injusta la medida adoptada por los tribunales.
A nivel nacional, la Asociación Nacional de Educación en Casa calcula que existen más de 75.000 familias y 150.000 estudiantes bajo esta modalidad, aunque carecen de estadísticas oficiales gubernamentales. Aunque el Supremo Tribunal Federal determinó en 2018 que no existe un reconocimiento constitucional automático y que recae en el Congreso legislar al respecto, un proyecto de ley continúa su curso legislativo.
Frente a la controversia, los padres reiteraron su convicción: “No estamos haciendo nada malo. Por lo tanto, en este asunto de conciencia estamos muy tranquilos y seguiremos luchando. El homeschooling es indetenible”. La familia ya interpuso los recursos legales necesarios para revertir el fallo judicial actual.
